| 2022年7月16日周六 9點到12點，輪值學(xué)委：胡寶 知行社第234期學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)第三節(jié)《需要層次理論與ERG理論（下），學(xué)習(xí)第四節(jié)《雙因素理論》、第五節(jié)《麥克利蘭的需要理論》
一、內(nèi)容回顧：
1、赫茲伯格的雙因素理論：
1）保健因素：又稱維持因素，這些因素不直接起到激勵員工的作用，但卻帶有維持工作積極性、維持工作現(xiàn)狀、預(yù)防員工產(chǎn)生不滿情緒的作用。
2）激勵因素：激勵因素影響人們工作的內(nèi)在因素，其本質(zhì)是注重工作本身的內(nèi)容，借此可以提高員工的工作效率，促進員工的進取心，激發(fā)員工做出最好的表現(xiàn)。
保健因素引起的不滿占69%，而激勵因素占31%；當(dāng)保健因素被充分滿足后，所能發(fā)揮的激勵作用占19%，激勵作用得到滿足后，能發(fā)揮的激勵作用高達81%。
2、麥克利蘭的成就需要理論：
1）成就需要 高成就需要者需要具有以下三個特點：第一設(shè)計具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，第二規(guī)避難度過大的目標(biāo)，第三高成就需要者喜歡能立即給予反饋的任務(wù)。
2）權(quán)力需要 權(quán)力需要是指影響和控制別人的一種愿望或驅(qū)動力。
3）歸屬需要 是尋求被他人喜愛和接納的一種需要。
主要強調(diào)滿足個體的非物質(zhì)需要的重要性！
二、個人感悟：
1、赫茲伯格的雙因素理論經(jīng)常聽到，陳春花經(jīng)常講，第一次比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了此理論，感慨：開卷有益！徐燕國和我遇到過同樣的情況，薪酬制度由高底薪低提成改為低底薪高提成，并且是硬著陸，導(dǎo)致員工離職。就是保健因素引起了不滿，讓他失去了安全感。激勵因素一旦固定就成了保健因素，所以激勵因素也是推陳出新，不停地隨需應(yīng)變！
2、“被需要！”2018年去西安參加找IT峰會，董小泰老師演講的主題！今天也比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了麥克利蘭的成就需要理論。我們的員工被客戶需要，我們的公司被員工需要，并且是傳遞的價值。想想前兩個月的跑團的PK，滿足了組員的歸屬需要，為小組榮譽而戰(zhàn)，組員跑步?jīng)]有考慮到物質(zhì)需要，是精神層面的需要。
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